家の中の認知科学
家の中の情報処理を支援する
子どもの危険認知・安全確保
熟達プロセス
人が熟達をするプロセスの分析
flowおよびコントロール感の研究
道具による人の支援
人はなぜ道に迷うか
貼り紙の研究
思い出工学
思い出の研究
タイムカプセル
その他・雑文
アフォーダンスについて「誰のためのデザイン、誰のための貼り紙」(野島久雄. (2003). 誰のためのデザイン? 誰のための貼り紙? InterCommunication, 12(1), 71-79.より)
朝日新聞 2008年1月から3月にかけて12回連載した「人と物の心理学」より